DEMO — Katalog | Pesan website seperti ini →
Dr. Hendra Wijaya, M.Pd. Dosen Pendidikan — Universitas Nusantara

Akademik

Riset & Publikasi

47 karya ilmiah dalam 18 tahun karier akademik — mencakup jurnal internasional, nasional, prosiding, dan buku referensi.

47
Total Publikasi
18
Jurnal Internasional
620+
Sitasi Scholar
12
Proyek Riset
h-index: 9
Google Scholar

Proyek Riset Aktif

Penelitian yang sedang berlangsung dengan dukungan pendanaan nasional

Aktif 2023–2025 BRIN

Platform Adaptif Berbasis AI untuk Anak Berkebutuhan Khusus

Pengembangan sistem rekomendasi konten pembelajaran menggunakan machine learning yang menyesuaikan gaya belajar siswa ABK di SD inklusif.

Anggaran: Rp 680 juta · Tim: 6 peneliti
Aktif 2024–2026 Dikti

Efektivitas Model Flipped Classroom di Sekolah Pedesaan Jawa Tengah

Studi quasi-eksperimen pada 12 SMP di wilayah pedesaan untuk mengukur dampak model kelas terbalik terhadap literasi digital siswa.

Anggaran: Rp 320 juta · Tim: 4 peneliti
Aktif 2024 Mandiri

Pemetaan Kesiapan Guru SD dalam Implementasi Kurikulum Merdeka

Survei nasional terhadap 1.200 guru SD di 8 provinsi mengenai persepsi, tantangan, dan kebutuhan pelatihan terkait Kurikulum Merdeka.

8 Provinsi · 1.200 Responden

Publikasi Ilmiah

Karya ilmiah tersortir berdasarkan tahun publikasi

2024

Scopus Q2 Mar 2024

The Impact of Project-Based Learning on Critical Thinking Skills in Elementary Education

Wijaya, H., Santosa, R., & Pramudya, I. · International Journal of Educational Research, 12(3), 45–62

PBLCritical ThinkingElementary
Sinta 2 Jan 2024

Pengembangan Model Pembelajaran Blended Learning Berbasis Kearifan Lokal di SMP

Wijaya, H. & Nugroho, T. · Jurnal Pendidikan Indonesia, 9(1), 12–28

Blended LearningKearifan Lokal
Prosiding Feb 2024

Gamifikasi dalam Pembelajaran Matematika: Studi Kasus di 5 SD Semarang

Wijaya, H., Hapsari, L. · Prosiding Semnas Pendidikan Matematika UNY 2024, 88–97

GamifikasiMatematikaSD

2023

Scopus Q3 Nov 2023

Inclusive Classroom Strategies for Students with Learning Disabilities: A Systematic Review

Wijaya, H. · Asian Journal of Inclusive Education, 8, 1–22

InklusiSystematic Review
Sinta 1 Jul 2023

Analisis Implementasi Asesmen Autentik dalam Kurikulum Merdeka Tingkat SD

Wijaya, H., Kusuma, D., & Rahmawati, S. · Jurnal Ilmu Pendidikan, 30(2), 110–125

Asesmen AutentikKurikulum Merdeka
Scopus Q2 Mar 2023

Digital Literacy Competency Framework for In-Service Teachers in Indonesia

Wijaya, H., Permana, A., & Lestari, W. · Education and Information Technologies, 28, 4321–4345

Literasi DigitalGuruFramework

2022

Best Paper — ICET 2022 Okt 2022

Adaptive Learning Ecosystem for Diverse Learners in Indonesian Primary Schools

Wijaya, H. · Proceedings ICET International Conference on Educational Technology, Kuala Lumpur, 201–215

Adaptive LearningDiverse Learners
Sinta 2 Mei 2022

Pengaruh Professional Learning Community terhadap Kualitas Mengajar Guru SD

Wijaya, H. & Darmawan, I. · Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 7(1), 55–72

PLCKualitas Mengajar

Buku & Bab Buku

Kontribusi dalam buku referensi dan teks akademik

Teknologi Pendidikan untuk Generasi Z

Buku teks untuk mahasiswa S1 FKIP. Penerbit: Rosda Karya, 2023. 280 halaman, ISBN 978-979-xxx.

Buku Teks

Strategi Pembelajaran Abad 21

Bab 4 "Active Learning dan Keterlibatan Siswa" dalam buku antologi editor Prof. Suyanto. Erlangga, 2022.

Bab Buku

Desain Kurikulum Berbasis KKNI

Panduan praktis penyusunan RPS dan kurikulum prodi di perguruan tinggi. Penerbit: UNY Press, 2021.

Buku Panduan